在实干中成长?在成长中超越
2025年二建公司青年标兵王浩事迹材料
王浩，24岁，2024年6月毕业于im工程大学科信学院土木工程专业，现担任二建七分公司定远县第二水厂项目安全员。
踏实学，在勤学善思中夯实基础
2024年3月，当王浩第一次走进定远县第二水厂项目的施工现场时，项目部正在搭设临建设施，面对厂区的一片空白、复杂的施工图纸，他深刻意识到，大学里学到的理论知识，在这里只是“杯水车薪”。他告诉自己，从现在开始，要像小学生一样，保持“空杯”心态，从头学起。
对于施工企业来说，安全无小事。刚到项目，记得第一次跟着师傅张强安全巡检时，面对高空作业、临时用电等危险源，他一度手足无措，但他没有退缩，作为安全管理的“新兵”，他白天跟着师傅跑现�。橐�，盯防护；晚上学规范、编方案。短短一年的时间，他累计做了144次安全交底，组织应急演练5次，开展安全警示教育11次，牵头整改了76项安全隐患，每整改一项，他就在安全隐患排查表上打个勾。2025年5月，项目顺利通过滁州市安全文明标准化工地验收，那一刻，他深刻体会到，所谓责任，就是把“别人的事”当成“自己的事”，把“差不多”变成“零差错”。
干中学，在苦干实干中锤炼本领
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。他始终相信，施工现场是最好的课堂，施工中存在的隐患是最好的教材。在安全文明标准化工地创建过程中，他深刻体会到了“干中学”的重要性。起初，他对“外架连墙件设置”的理解只停留在规范条文上，直到有一天，师傅带着他爬到9米高的外架上，手把手教他如何检查连墙件的设置位置、紧固程度，他才真正明白了其中的技术要点。而梅雨季节的防汛工作，对他来说更是一次难忘的历练。记得去年6月，连续一周的暴雨让清水池基坑险象环生，他和同事们24小时轮流值守，每小时监测一次水位变化。在一次深夜巡查时，他发现边坡出现细微裂缝，立即组织人员加固，避免了安全事故的发生。正是这次经历，让他掌握了“观察-判断-处置”的完整流程，也让他明白了“防范于未然”的真正含义。
他所在的项目是定远县的重点民生工程，时间紧、任务重，为保证工程有条不紊地进行，在做好安全工作的同时，他还经常与施工队联系，从项目前期的基础开挖一直到设备基础放线，施工现场都有他的身影。面对夏天近40度的高温，炎热的天气并没有阻挡他工作的热情，遇到施工难题时，他就在现场积极与施工人员沟通，确定施工方案，解决施工难题，时时掌握施工情况。今年7月，项目顺利完成试通水，那一刻他才明白，所谓成长，就是把“不会”变成“学会”，把“解决不了”变成“必须解决”。
学中干，在开拓创新中提升效能
要在实践中学习，更要在学习中创新。施工一线是解决问题的战�。彩谴葱碌奈滞�。定远县第二水厂项目为供水厂，对套管安装质量要求较高。在前期清水池套管安装施工中，项目部发现传统套管工艺的施工合格率始终不理想。为了攻克这一难题，2024年3月，他加入项目部成立的QC小组，开始研究“提高池体预留套管安装一次验收合格率”这一课题。期间，他和同事们带着游标卡尺、水平仪，连续3周奔波忙碌在现�。饬苛�200个套管，最终发现套管安装质量差主要集中在“套管不牢固”“预留位置偏差”两个顽疾。接下来，他们“对症下药”，拿出解决方案，最终套管安装合格率从起初的87％提高到如今的93％，并实现经济效益1.1万元。当他参与发布的这一QC成果被im省质量协会评为Ⅰ类成果时，他更加坚信，学习不是目的，在创新中学以致用才是关键。
作为一名才入职一年的新人，他深深感受到了公司“师带徒”制度的优势和益处。记得刚到项目时，面对陌生的环境，复杂的工作，是师傅手把手教他识图放线、梳理流程，并耐心传授他工作方法。这种“师徒结对、薪火相传”的培养模式，让他这个职场新人快速找到了归属感，同时也获得了专业能力的快速提升。师傅毫无保留的经验传授，是最宝贵的财富，项目部定期组织的专业培训、技能竞赛，是最生动的课堂，正是这样的学习氛围，让他在成长路上从不孤单，在进步途中总有指引。
路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。他始终坚信，只要永葆“踏实学”的谦逊、“干中学”的韧劲、“学中干”的智慧，就一定能够在实干中成长，在成长中超越，于平凡的岗位上创造不平凡的业绩�。ㄍ鹾啤⑺锢伲�